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Título : Gamificación y pedagogía. El potencial de los juegos de mesa en la educación: la propuesta de Somos Comunidad pensada como una apuesta educativa alternativa para formar y educar en la economía social y solidaria a partir de los 7 años Tipo de documento: documento de conferencia Autores: Mirad, Nahúm, Autor ; Gasparrini, Guido, Autor ; Armenta, Corina, Autor Editorial: Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 4 p. Formato: application/pdf Idioma : Español Materias: Educación | Innovación pedagógica | Juego educativo | Juego Resumen: El objetivo de la ponencia es presentar los resultados obtenidos del proyecto de investigación y de extensión universitaria denominado: Gamificación y pedagogía. El potencial de los juegos de mesa en la educación: La propuesta de Somos Comunida[...] Nivel de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia de uso : Esta obra está bajo una licencia : Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Cita recomendada: Mirad, Nahúm ; Gasparrini, Guido ; Armenta, Corina. (2023) Gamificación y pedagogía. El potencial de los juegos de mesa en la educación: la propuesta de Somos Comunidad pensada como una apuesta educativa alternativa para formar y educar en la economía social y solidaria a partir de los 7 años. . http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45640 Vista de metadatos: http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:biblio.unvm.edu.ar:45640 Documento/s electrónico/s:
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