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Documents disponibles dans cette catégorie (17)
Documento electrónicoAcción tutorial Juan Antonio Mora .- , 2017.
En un enfoque m¡s pr¡ctico que erudito, este libro es un instrumento ºtil para el desempe+o de la funci3n tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedag3gicos que sirven de soporte para la acci3n fundamental del tutor y sin los cuales ©sta [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoAgenda de trabajo del Orientador Carrera, Celia López, Teresa ; Matías, Paloma ; Santamaría, Consuelo .- , 2017.
Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qu© se espera de m ? ¿D3nde est¡ mi sitio? ¿Qu© tengo que hacer en realidad? ¿C3mo me organizo[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoCiberseguridad para la i-generación Nikki Giant .- , 2017.
¿C3mo podemos proteger a los j3venes de los peligros de Internet, cuando una gran parte de su vida, su comunicaci3n, sus relaciones, su ocio, sus amistades, e incluso sus tareas escolares, transcurren en l nea: siempre "conectados"? El ciberacos[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoClaves para la Educación García Aretio, Lorenzo Ruiz Corbella, Marta ; García Blanco, Miriam .- , 2016.
Esta obra facilita las claves para comprender cr ticamente las problem¡ticas te3ricas de hondo calado que afectan a la pedagog a actual: la educaci3n como realidad, los principios pedag3gicos de la acci3n educativa, la educaci3n como proceso y c[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoCompetencias cognitivas en Educación Superior Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa .- , 2016.
Este libro es una contribuci3n de la Psicolog a del Pensamiento al estudio de las competencias gen©ricas propuestas por la Uni3n Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios con el fin de ofrecerles un conocimiento te3rico y pr¡ct[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoCreatividad y aprendizaje Bernabeu, Natalia Goldstein, Andy .- , 2016.
Educar de una forma integral implica atender no s3lo a los aspectos l3gicos y racionales de la mente, sino tambi©n a la intuici3n y a la creatividad, a la fantas a y a lo irracional. Bas¡ndose en las aportaciones m¡s recientes sobre la creativid[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoDiseño y desarrollo curricular Zabalza, Miguel Ángel .- , 2017.
Este libro, que est¡ cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la t©cnica did¡ctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sid[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEducar es creer en la persona Maria Augusta Sanches Rossini .- , 2016.
Ha pasado el tiempo en el cual lo fundamental para ser un buen profesor se centraba en poseer conocimientos te3ricos. El mundo actual exige cualidades personales -indispensables para la misi3n de educador- que van m¡s all¡ de la simple funci3n d[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa evaluación como oportunidad Anijovich, Rebeca Cappelletti, Graciela .- , 2017.
La evaluaci3n de los aprendizajes es un tema relevante, complejo y comprometido, usualmente cargado de connotaciones negativas para los estudiantes. La evaluaci3n como oportunidad es un t tulo que transparenta la posici3n de sus autoras, que nos[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoExperiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria Gómez Catalán, José Cáceres Reche, María Pilar ; Delgado Algarra, Emilio ; López Meneses, Eloy .- , 2019.
"Las necesidades formativas en competencia digital son m¡s que necesarias para poder relacionarse de una manera eficaz y acorde con las exigencias de unos cambios sociales y tecnol3gicos m¡s que perdurables" As pues, ©stas se erigen como uno d[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoGrafología pedagógica Cerro Jiménez, Sandra .- , 2016.
Esta obra revela que tras la escritura de toda persona, y con los conocimientos y procedimientos adecuados a trav©s de la Grafolog a, puede reconocerse todo un conjunto muy complejo pero tambi©n muy preciso de rasgos, de graf as, que confieren a[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoMotivar para educar Carrasco, José Bernardo Javaloyes Soto, Juan José .- , 2016.
El siglo XXI se presenta lleno de posibilidades educativas a la vez que plantea una serie de retos y problemas de gran calado a los que han de hacer frente los agentes educativos (alumno, familia, docentes, escuela). Para ello se hacen necesario[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa orientación universitaria Amor Almedina, María Isabel .- , 2020.
Este monogr¡fico est¡ dedicado al estudio de la orientaci3n educativa, desde sus inicios y hasta su consolidaci3n como disciplina. La obra est¡ formada por cuatro secciones que recorren diacr3nicamente el desarrollo hist3rico y conceptual de la [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoPedagogía de la interioridad Ana Alonso Sánchez .- , 2017.
¿Qu© sabemos de nosotros mismos, de nuestro propio mundo interior? ¿D3nde, c3mo y cu¡ndo aprendemos a descubrirlo y a profundizar en ©l? Nadie duda de que es importante aprender a situarnos en el mundo que nos rodea, conseguir una cultura person[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoRelacionarnos bien Segura, Manuel Arcas, Margarita .- , 2017.
Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupaci3n y la ilusi3n de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente pr¡ctico y est¡ basado en una s3lida teor a. Tambi©n es un material muy ºtil para padres y madres[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoTrabajar la convivencia en centros educativos Uruñuela, Pedro Maria .- , 2017.
La construcci3n de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los dem¡s, es el contenido central de este libro que est¡ organizado en dos partes, ambas te3rico-pr¡cticas y co[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoTutoría universitaria inclusiva Álvarez Pérez, Pedro R .- , 2016.
La atenci3n a la diversidad en la ense+anza superior es, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a l[...]| Repositorio Digital UNVM.