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Texto manuscrito | Documento electrónicoLa Tercera Materia, reflexiones para el mejoramiento de su implementación desde la perspectiva de la Gestión Directiva Gallardo Becchero, Adriana Andrea .- , 2024.
La sistematización de una experiencia educativa relacionada con la gestión directiva y su participación en torno a la tercera materia, invita a difundir las prácticas escolares instituidas y reconsiderar la misión social que implica la universal[...]| En Repositorio Digital UNVM.
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Texto manuscritoEl nuevo régimen académico en Córdoba: traducciones, resignificaciones y reconstrucciones en una escuela secundaria del sudeste de la provincia Moreyra, María Celeste .- , 2024.
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Texto manuscritoEl rol del equipo de gestión en la construcción de condiciones que promuevan el uso pedagógico de las tecnologías por parte de los docentes de una escuela de educación primaria de gestión pública, de Villa Nueva (Cba) Corrado, María Cecilia .- , 2024.
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Texto manuscritoEl Proyecto Educativo Institucional, su misión y su relación con la cultura institucional en dos escuelas de nivel medio de Villa María, Córdoba, desde la mirada de los equipos directivos Bagüez, Julieta .- , 2025.
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Texto manuscritoRelación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los aspirantes del Escuadrón “A” del curso básico de formación de gendarmes Salcedo, Eliana Soledad .- , 2020.
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Texto manuscritoExperiencias de tutores/as de niños/as de 6 y 7 años, referidas al acceso a la educación determinado por la conectividad y/o internet, durante el ASPO por Covid-19 Chichiani, Pablo David .- , 2024.
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Texto impresoNuevas tecnologías y lectura de hipertexto Loyo, Alba Cristina .- Río Cuarto (Argentina) : Universidad Nacional de Río Cuarto, 2001.
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Esta obra presenta una propuesta constructivista de enseñanza aprendizaje sobre la base de la comprensión de textos e hipertextos. Los aspectos teóricos incluyen un recorrido por el proceso de comunicación y su interrelación con el proceso de en[...]
Texto manuscritoInfluencia de la prematurez en los Dispositivos Básicos de Aprendizaje (atención y memoria) y su incidencia en el aprendizaje escolar de niños de 6 a 7 años de edad Ballarino, Luciana .- , 2025.
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Texto impresoEl docente de educación virtual. Guía básica Alonso, Laura Blázquez, Florentino .- México (México) : Alfaomega, 2016.
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Esta obra pretende ser una guía para el profesorado de una generación emergente, más digitalizada, en la que los recursos electrónicos son un complemento habitual a las actividades académicas diarias. Cada vez más docentes utilizan las herramien[...]
Texto impresoLa tecnología y la educación personalizada Guerra, Marcela Susana .- Buenos Aires (Argentina) : Alfaomega, 2013.
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Este texto pretende ser una obra estimulante para los educadores. Fruto de un sueño, inspirado en muchos otros sueños de docentes, directivos y alumnos que apoyan el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramie[...]
Texto impresoAprendiendo con videojuegos Montero Pascual, Eloísa Ruiz Dávila, María ; Díaz Tejero, Beatriz .- Madrid (España) : Narcea, 2016.
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Atreverse a incorporar videojuegos en el contexto educativo habitual sorprende, motiva y establece nuevos puentes de comunicación y aprendizaje con niños y adolescentes, creando condiciones que posibilitan, de un modo nuevo y lúdico, el diálogo [...]
Texto impresoe-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Sáiz, María Soledad .- México (México) : Alfaomega, 2016.
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Actualmente es frecuente el uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e Evaluación (e-Assessment), destacando así el aprendizaje y la evaluación mediante el uso de las potencialidades que la tecnología va aportando progresivamente. Si a[...]
Texto impresoDidáctica universitaria en entornos virtuales Bautista, Guillermo Borges, Federico ; Forés, Anna .- México (México) : Alfaomega, 2016.
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Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encon[...]
Texto impresoLa evaluación de la práctica como eje del proceso formativo Placci, Norma Sanjurjo, Liliana .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2025.
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Evaluar la práctica profesional, incluyendo la práctica docente, es entrar en un tema de relevancia y compromiso. Esta obra tiene como objetiva contribuir al esclarecimiento de las funciones de la evaluación tanto en la formación inicial como co[...]
Texto impresoEducar en tiempos de vulnerabilidades Bolton, Patricio A. Pettina, Oscar M. ; Fernández, Silvina .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2025.
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Vivimos un tiempo de sobreinformación en el que las palabras van perdiendo peso y valor. Todo es vivido como relativo y solo tiene efecto de verdad aquello que tiene validez para el individuo particular. Asistimos a la crisis de la argumentación[...]
Texto impresoLa confianza en los territorios educativos Greco, María Beatriz Cantarelli, María Natalia ; Fattore, Natalia ; [et al.] .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2024.
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Este libro propone aventurarse en múltiples viajes a los territorios educativos, en diálogo con Laurence Cornu, filósofa francesa que generó amistades y resonancias a partir de su presencia y su obra, particularmente a través de su pensamiento s[...]
Texto manuscritoPrácticas didácticas cotidianas de Educación Sexual Integral en Centros Educativos de la ciudad de San Francisco Fasano, Claudia del Carmen .- , 2020.
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Documento electrónicoInforme de autoevaluación institucional Universidad Nacional de Villa María (Argentina) .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2022.
El presente trabajo de autoevaluación contiene el análisis de datos, miradas, aportes y reflexiones de actores comunitarios que participaron en el proceso llevado a cabo por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) en el año 2021, considera[...]
Texto manuscritoEstrategias de la comprensión lectora en los alumnos de primer año del nivel secundario en Traslasierra, Córdoba Estigarribia, Cynthia Giselle .- , 2020.
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Texto manuscritoConstrucción del sentido de inclusión educativa en jóvenes con trayectorias escolares compartidas con personas con discapacidad Camaño Seballes, María Soledad .- , 2020.
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Texto impresoEducar en tiempos sintéticos Masnatta, Melina .- Buenos Aires (Charcas 3741, Argentina) : Galerna, 2024.
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¿Hay algo más humano que educar? ¿Educamos para trascender? ¿Trascendemos educando? Cada vez que hablamos de educación sentimos que nos hablan, que tenemos que poder decir algo, contar alguna anécdota, vaticinar algún pronóstico, atribuirle algú[...]
Texto manuscritoDiscursos acerca de estrategias y prácticas didácticas en el área de Lengua en el nivel primario Bonfiglio, Gisela .- , 2020.
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Texto manuscritoEstrategias didácticas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación Pastore, María Victoria .- , 2020.
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Texto manuscritoAccesibilidad: relevamiento de barreras físicas en el centro educativo de nivel inicial Mariano Moreno, de la Localidad de James Craik, Córdoba durante el período 2024 Paredes, Marianella .- , 2025.
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Texto manuscritoEl proyecto alfabetizador de tercer grado luego de la implementación de la unidad pedagógica de primer y segundo grado Angeletti, Virginia .- , 2020.
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Texto manuscritoLas representaciones sociales de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de nivel secundario de la escuela I.P.E.T. N° 50 Ing. Emilio F. Olmos Medina, Verónica del Valle .- , 2020.
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Texto manuscritoEl entorno familiar y el rendimiento escolar de los alumnos Oviedo, María Alicia .- , 2020.
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Texto manuscritoApostando a la continuidad Cupini, Andrea Anabela .- , 2020.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoItinerarios de elección de los y las estudiantes de 3° año de las carreras docentes de un instituto de enseñanza superior no universitaria de la ciudad de Villa María Boeris, Giuliana Maribel .- , 2025.
La presente investigación tuvo por objetivo explorar los itinerarios de elección en la inserción al campo de estudio particularmente en estudiantes de las carreras docentes que se encontraban cursando el tercer año, en un instituto de nivel supe[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoExperiencias de aprendizaje de las y los estudiantes en el pasaje de niveles en excepcionalidad pedagógica en los años 2020 - 2021 Bustos, Aldana Agustina .- , 2024.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoEvaluación de emprendimientos en la Incubadora de Empresas de la UNVM: diseño y resultados de un dispositivo de relevamiento Beltrami, Agustín José .- , 2024.
La creación de empresas es un tema de central importancia para los gobiernos desde hace ya unas décadas. Los economistas Audretsch y Thurik (citado en Kantis 2002) señalan que: Este interés se basa en las evidencias acerca de su contribución al [...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscrito | Documento electrónicoLas políticas de género en las universidades nacionales del CPRES centro, de la provincia de Córdoba, entre los años 2015 y 2023 Hinojosa, María Victoria .- , 2024.
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Texto manuscritoVivencias alimentarias de estudiantes de la Universidad Nacional de Villa María con condición celíaca, en el escenario de la vida cotidiana, durante el año 2024 Acosta Soubeste, Constanza .- , 2025.
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Texto manuscritoElección de jóvenes y adultos para terminar el secundario en el CENMA Guevara, Haydee Liliana .- , 2021.
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Texto manuscritoJóvenes y adultos que comienzan o retoman la Educación Secundaria Bocca, Paola Gladis .- , 2020.
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Texto manuscritoMotivaciones de los jóvenes para terminar sus estudios secundarios en Centros de Adultos Rivero, Mariana Soledad .- , 2020.
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Texto manuscritoEl impacto del liderazgo de la gestión escolar en el bienestar del personal docente y en el clima institucional López, Romina Paola .- , 2025.
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Texto manuscritoHerramientas digitales: desafíos pedagógicos-didácticos Jaimes, Mariela .- , 2025.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoEstrategias de enseñanza para el desarrollo de la comprensión lectora y los factores que influyen en su desarrollo empleadas por los docentes del primer ciclo, pertenecientes al establecimiento Malvinas argentinas, ubicado en barrio Acapulco de la localidad de Josefina, situado en la provincia de Santa Fe Albrecht, Lorena Jorgelina .- , 2024.
La presente investigación fue realizada en el establecimiento Malvinas Argentinas, ubicado en Barrio Acapulco de la localidad de Josefina, situado en la Provincia de Santa Fe; dicha investigación indaga acerca de las estrategias de enseñanza que[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoNiños de guardapolvo Monti, Brenda Mercedes .- , 2024.
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Texto manuscritoParticipación familiar y autoridad docente. Un estudio de caso en la ciudad de Villa María Torterola, Giovanna .- , 2024.
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Texto manuscritoPercepciones docentes sobre los aprendizajes débiles en lectura y escritura de los alumnos ingresantes al segundo ciclo de la educación primaria de la ciudad de Arroyito Fernández, Luana Stefanía .- , 2020.
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Texto manuscritoLa actuación del profesor de educación física novel en la integración de una estudiante con discapacidad motora Sisterna, María Luz .- , 2020.
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Texto manuscritoAcciones pedagógicas para intervenir en prácticas discriminatorias hacia estudiantes de la comunidad boliviana en una escuela primaria de la localidad de Las Tapias Aguilera, Carina Gisele .- , 2020.
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Texto manuscritoEl desarrollo de las competencias digitales en la potenciación del aprendizaje Luna, Gabriela Alejandra .- , 2024.
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Texto manuscritoLa participación social como ocupación de las/los delegadas/os de los talleres del Programa de Extensión Universitaria Para Adultos Mayores (P.E.U.A.M), Villa María, Córdoba, 2024 Buffa, Micaela Soledad .- , 2024.
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Texto manuscritoEstrategias profesionales en el campo de la salud con adultos mayores y sus implicancias en el proceso de envejecimiento activo Abratte, Malena .- , 2024.
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Texto manuscritoLa escuela primaria para adultos Villarreal, Vanesa Alejandra .- , 2020.
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Texto manuscritoExpectativa educativa en jóvenes y adultos que cursan sus estudios secundarios en el primer y segundo ciclo de la Escuela CENMA Ravetti de la ciudad de San Francisco, Córdoba Cugno, Mariana .- , 2020.
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Texto manuscritoNivel de educación formal de los padres. Su relación con el rendimiento académico de los estudiantes Jussepp, Ariel Fernando .- , 2020.
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