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Autor Baggini, Iván Gustavo |
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasAnálisis de la implementación e impacto del Programa de Apoyo a Estudiantes de Primer Año (PAEPA) del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María / Edgardo Verhaeghe
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Análisis de la implementación e impacto del Programa de Apoyo a Estudiantes de Primer Año (PAEPA) del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa MaríaAdobe Acrobat PDF
Título : Dimensión interpretativa de la protesta de los sectores medios porteños a principios del siglo XXI Tipo de documento: documento electrónico Autores: Baggini, Iván Gustavo, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 16 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Movimiento de protestaEtiquetas: Protesta –- Marco interpretativo –- Sectores medios porteños –- siglo XXI Tipo documento SNRD : artículo Creative Commons : Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29116 Dimensión interpretativa de la protesta de los sectores medios porteños a principios del siglo XXI [documento electrónico] / Baggini, Iván Gustavo, Autor . - 1ª ed. . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016 . - 16 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Movimiento de protestaEtiquetas: Protesta –- Marco interpretativo –- Sectores medios porteños –- siglo XXI Tipo documento SNRD : artículo Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29116 Ejemplares
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Dimensión interpretativa de la protesta de los sectores medios porteños a principios del siglo XXIAdobe Acrobat PDF
en Conocimiento y educación en el siglo XXI / Congreso: Latinoaméricano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María artículando diálogos políticos y académicos en Ciencias Sociales (1; 1-14 jun. 2019; Universidad Nacional Villa María, Villa María, Argentina)
Título : La escuela secundaria como institución ¿reguladora? de la violencia juvenil en Villa María Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gloria Silvina Licera, Autor ; Torres, Adriana Mónica, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Garofani, Diego, Autor ; Andrés Cerón, Autor ; María de los Ángeles Romero Ramayo, Autor ; Lucila Rodríguez, Autor Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 10 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Educación ; Estudiante de secundaria ; Investigación sobre los conflictos ; Investigación social ; Investigación y desarrolloResearch directed towards the development of new products and processes.; ViolenciaEtiquetas: Escuela -- escuela secundaria Violencia -- violencia juvenil Villa María, Córdoba, Argentina Resumen: El trabajo que se presenta se constituye en un avance de investigación en el marco del proyecto de investigación que se viene desarrollando desde el año pasado y que cuenta con la aprobación y subsidio del Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Villa María. Por consiguiente, la información que se describe tiene como eje analítico la dimensión teórica y metodológica de la propuesta de investigación ya que se encuentra en ejecución el abordaje empírico (trabajo de campo) y no se cuenta con información suficiente para anticipar posibles resultados. Los estudios sobre violencia juvenil han ocupado durante los últimos años un lugar destacado dentro de la agenda de investigación académica, los organismos nacionales dedicados al abordaje de esta temática y las instituciones internacionales, centrando sus esfuerzos en analizar los factores, dimensiones y dinámica de las practicas violentas. Sin embargo, la vinculación entre esta temática y el ámbito de la escuela secundaria a pesar de contar con antecedentes a nivel nacional, en Villa María, se constituye en un espacio poco explorado por lo que el desarrollo de una investigación que pretende develar el rol social e institucional de la escuela secundaria en un contexto de violencia contribuiría a identificar experiencias de violencia de jóvenes escolarizados y no escolarizados; señalar las estrategias construidas por los jóvenes frente a estos fenómenos y los significados que se construyen en tono a la violencia dentro y fuera del ámbito escolar. Apoyados en una metodología cualitativa, se pretende desarrollar esta investigación con la finalidad de fomentar un debate que amplíe los conocimientos a nivel local sobre el tema y contribuir a instalar el liderazgo social y educativo como un modelo que contribuya a fomentar climas y contextos de convivencia armónico a nivel local. -- Tipo documento SNRD : documento de conferencia Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38228 La escuela secundaria como institución ¿reguladora? de la violencia juvenil en Villa María [documento electrónico] / Gloria Silvina Licera, Autor ; Torres, Adriana Mónica, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Garofani, Diego, Autor ; Andrés Cerón, Autor ; María de los Ángeles Romero Ramayo, Autor ; Lucila Rodríguez, Autor . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019 . - 10 p.
en Conocimiento y educación en el siglo XXI / Congreso: Latinoaméricano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María artículando diálogos políticos y académicos en Ciencias Sociales (1; 1-14 jun. 2019; Universidad Nacional Villa María, Villa María, Argentina)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Educación ; Estudiante de secundaria ; Investigación sobre los conflictos ; Investigación social ; Investigación y desarrolloResearch directed towards the development of new products and processes.; ViolenciaEtiquetas: Escuela -- escuela secundaria Violencia -- violencia juvenil Villa María, Córdoba, Argentina Resumen: El trabajo que se presenta se constituye en un avance de investigación en el marco del proyecto de investigación que se viene desarrollando desde el año pasado y que cuenta con la aprobación y subsidio del Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Villa María. Por consiguiente, la información que se describe tiene como eje analítico la dimensión teórica y metodológica de la propuesta de investigación ya que se encuentra en ejecución el abordaje empírico (trabajo de campo) y no se cuenta con información suficiente para anticipar posibles resultados. Los estudios sobre violencia juvenil han ocupado durante los últimos años un lugar destacado dentro de la agenda de investigación académica, los organismos nacionales dedicados al abordaje de esta temática y las instituciones internacionales, centrando sus esfuerzos en analizar los factores, dimensiones y dinámica de las practicas violentas. Sin embargo, la vinculación entre esta temática y el ámbito de la escuela secundaria a pesar de contar con antecedentes a nivel nacional, en Villa María, se constituye en un espacio poco explorado por lo que el desarrollo de una investigación que pretende develar el rol social e institucional de la escuela secundaria en un contexto de violencia contribuiría a identificar experiencias de violencia de jóvenes escolarizados y no escolarizados; señalar las estrategias construidas por los jóvenes frente a estos fenómenos y los significados que se construyen en tono a la violencia dentro y fuera del ámbito escolar. Apoyados en una metodología cualitativa, se pretende desarrollar esta investigación con la finalidad de fomentar un debate que amplíe los conocimientos a nivel local sobre el tema y contribuir a instalar el liderazgo social y educativo como un modelo que contribuya a fomentar climas y contextos de convivencia armónico a nivel local. -- Tipo documento SNRD : documento de conferencia Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38228 Ejemplares
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La escuela secundaria como institución ¿reguladora? de la violencia juvenil en Villa MaríaAdobe Acrobat PDF
en Informes académicos finales. Proyectos de investigación 2016-2017 / Universidad Nacional de Villa María (Villa María, Córdoba, Argentina)
Título : Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martin, Provincia de Córdoba Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gili, Maria Laura, ; Graciana Pérez Zavala, ; Milena Lucero, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Rodolfo Juncos Frontera, Autor ; Mariantoni, Nicolás, Autor ; Candela López, Autor ; Avalle, María Guadalupe, Autor Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 10 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Conservación de los bienes culturalesRefers to the conservation, preservation and restoration of cultural property, as well as to its protection against vandalism, theft and removal from country of origin.; CulturaUse more specific descriptor.; Historia ; Historia Argentina ; Patrimonio cultural ; Proyecto de investigación ; Sociología históricaEtiquetas: Investigación -- historia -- proyecto de investigación -- cultura -- producción de fuentes históricas -- fuentes documentales -- indígena -- memoria Tipo documento SNRD : artículo/proyectos de investigación Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37031 Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martin, Provincia de Córdoba [documento electrónico] / Gili, Maria Laura, ; Graciana Pérez Zavala, ; Milena Lucero, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Rodolfo Juncos Frontera, Autor ; Mariantoni, Nicolás, Autor ; Candela López, Autor ; Avalle, María Guadalupe, Autor . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2018 . - 10 p.
en Informes académicos finales. Proyectos de investigación 2016-2017 / Universidad Nacional de Villa María (Villa María, Córdoba, Argentina)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Conservación de los bienes culturalesRefers to the conservation, preservation and restoration of cultural property, as well as to its protection against vandalism, theft and removal from country of origin.; CulturaUse more specific descriptor.; Historia ; Historia Argentina ; Patrimonio cultural ; Proyecto de investigación ; Sociología históricaEtiquetas: Investigación -- historia -- proyecto de investigación -- cultura -- producción de fuentes históricas -- fuentes documentales -- indígena -- memoria Tipo documento SNRD : artículo/proyectos de investigación Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37031 Ejemplares
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Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martin, Provincia de CórdobaAdobe Acrobat PDF
en Informes de avances. Proyectos y programas de investigación 2016-2017 / Instituto de Investigación (Universidad Nacional de Villa María, Villa María, Argentina)
Título : Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martín de la Provincia de Córdoba (Argentina). Historia y Cultura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gili, Maria Laura, ; Graciana Pérez Zavala, ; Milena Lucero, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Rodolfo Juncos Frontera, Autor Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 3 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Conservación de los bienes culturalesRefers to the conservation, preservation and restoration of cultural property, as well as to its protection against vandalism, theft and removal from country of origin.; CulturaUse more specific descriptor.; Historia ; Historia Argentina ; Patrimonio cultural ; Proyecto de investigación ; Sociología históricaEtiquetas: Investigación historia proyecto de investigación cultura producción de fuentes históricas fuentes documentales indígena memoria Tipo documento SNRD : artículo Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35446 Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martín de la Provincia de Córdoba (Argentina). Historia y Cultura [documento electrónico] / Gili, Maria Laura, ; Graciana Pérez Zavala, ; Milena Lucero, Autor ; Baggini, Iván Gustavo, Autor ; Rodolfo Juncos Frontera, Autor . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2017 . - 3 p.
en Informes de avances. Proyectos y programas de investigación 2016-2017 / Instituto de Investigación (Universidad Nacional de Villa María, Villa María, Argentina)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
Conservación de los bienes culturalesRefers to the conservation, preservation and restoration of cultural property, as well as to its protection against vandalism, theft and removal from country of origin.; CulturaUse more specific descriptor.; Historia ; Historia Argentina ; Patrimonio cultural ; Proyecto de investigación ; Sociología históricaEtiquetas: Investigación historia proyecto de investigación cultura producción de fuentes históricas fuentes documentales indígena memoria Tipo documento SNRD : artículo Creative Commons : Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35446 Ejemplares
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Herencias sociales y memoria histórica en el Departamento San Martín de la Provincia de Córdoba (Argentina). Historia y CulturaAdobe Acrobat PDF
