Materias
02 - Temático General - UNESCO > Educación > Evaluación de la educación
Evaluación de la educación |
Documents disponibles dans cette catégorie (767)
Texto manuscritoLas representaciones sociales de los docentes sobre las condiciones de educabilidad de los estudiantes y su posible vinculación con el rendimiento escolar de los mismos. Rampoldi, Patricia Del Valle .- , 2011.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 178 [T] 30586 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto manuscritoLas representaciones sociales que poseen los docentes sobre la deserción escolar de los estudiantes que cursan el 1º ciclo de la escuela Nº 126 del barrio Apolo, de la ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca, en el período 2011 Silva, Verónica Carrizo, Laura .- , 2012.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 233 [T] 34015 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto impresoLas TIC en la escuela secundaria Libedinsky, Marta Pérez, Paula Andrea ; García Tellería, María Ximena .- Buenos Aires (Argentina) : Noveduc - Novedades educativas, 2015.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1028.3 LIB 2015 Escuela PROA Libros Disponible
Texto impresoLas transformaciones de la educación en diez años de democracia Tiramonti, Guillermina Braslavsky, Cecilia ; Filmus, Daniel .- Quito (Ecuador) : Flacso, 1995.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 546 TIR 1995 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLectura, escritura y formación docente Actis, Beatriz Chamudis, Claudia .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2015.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 ACT 2015 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLectura transmedia Albarello, Francisco .- Buenos Aires (Argentina) : Ampersand, 2019.
Material bibliográfico en formato papel.
Con un enfoque centrado en la ecología de los medios, pero nutriéndose de disciplinas como la historia de la lectura, las neurociencias y, entre otras, la teoría del hipertexto y las interfaces digitales, "Lectura transmedia" propone alimentar e[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1050.2 ALB 2019 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa lectura y la escritura en el ingreso a la universidad Bidiña, Ana Zerillo, Amelia ; Luppi, Liliana ; Smael, Nora ; Gómez, Silvia ; Rocaro, Sandra .- San Justo (Florencia Varela 1903, editorial@unlam.edu.ar, B1754JEC, Argentina) : Universidad Nacional de La Matanza, 2013.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2395.7 BID Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLenguaje, poder y pedagogía Cummins, Jim .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 2000.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 3719 C86 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLey de educación nacional .- Buenos Aires (Argentina) : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2006.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 546 LEY Biblioteca Central Folletos Disponible LA 546 LEY Biblioteca Sede Córdoba Folletos Disponible LA 546 LEY Biblioteca Central Folletos Disponible LA 546 LEY Biblioteca Sede Villa del Rosario Folletos Disponible LA 546 LEY 2006 Biblioteca Centro Universitario San Francisco Folletos Disponible
Documento electrónicoLey de Educación Superior Argentina .- Buenos Aires (Argentina) : Infoleg, 2022.
Ley 24521 HONORABLE CONGRESO DE LA NACION ARGENTINA
20-jul-1995
EDUCACION SUPERIOR
NORMATIVA APLICABLE
Publicada en el Boletín Oficial del 10-ago-1995 Número: 28204 Página: 1
Resumen:
DISPOSICIONES PRELIMINARES. EDUCACION SU[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoLey de Educación Superior .- Buenos Aires (Argentina) : Secretaría de Políticas Universitarias - Ministerio de Cultura y Educación, 1996.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado KHA 3594.A31995 LEY 1996 Biblioteca Central Folletos Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoLeyendo caminos Acevedo, Fernanda .- , 2022.
La siguiente investigación pretende dar respuesta a la pregunta: "¿Cómo se relaciona el camino lector con las prácticas lectoras escolares, de las/los estudiantes de sexto año de una escuela técnica de la ciudad de San Francisco?". Para ello es [...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoLibro de actividades Abusamra, Valeria Casajús, Andrea ; [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2022.
Material bibliográfico en formato papel.
Seguramente estarán cansados de escucharles decir a los adultos, padres y profesores, frases como las siguientes: "Los adolescentes no saben leer" o "A los adolescentes no les gusta leer".
Nosotros no creemos que sea así. Lo que sí nos parece e[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1050.45 ABU v.1 2022 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoEl libro objeto como experiencia Grubert, María Lucrecia .- , 2018.
El siguiente escrito propone socializar la experiencia de elaboración de un Libro-objeto de lectura colectiva para alumnos del segundo ciclo de la escuela primaria, resultado de un proceso colaborativo entre estudiantes de la Licenciatura en Com[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLibro de resúmenes: I Jornada Interna de Becarios-as CIN y CONICET IAPCH y CIT-UNVM Bearzotti, Luis Alfredo .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2023.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoLibro teórico Abusamra, Valeria Casajús, Andrea ; [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2017.
Material bibliográfico en formato papel.
El Programa Leer para Comprender II es un instrumento diseñado para estimular y desarrollar la comprensión lectora en adolescentes. Sobre la base de las investigaciones llevadas a cabo por un sólido equipo interdisciplinario -que diseñó el Test [...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1050.45 ABU v.2 2017 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscritoLímites y posibilidades de la escuela secundaria para acompañar las trayectorias escolares de madres y padres adolescentes Aguirre, Ivana .- , [2021].
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 46925 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto impresoLíneas generales de filosofía de la educación Lombardo-Radice, J. (José) .- Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1961.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 775.L65 LIN 1961 Biblioteca Sede Córdoba Folletos Disponible
Texto impresoLos actos escolares Blázquez, Gustavo .- Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, 2012.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1592 BLA 2012 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLos caminos de Paulo Freire en Córdoba Soriano, Diana Marisa .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 880.F732 SOR 2009 Biblioteca Central Libros Disponible LB 880.F732 SOR 2009 Biblioteca Central Libros Disponible MI 2 LB 880.F732 S67 Biblioteca Central Archivo externo Disponible MI 2 LB 880.F732 S67 Biblioteca Central Archivo externo Disponible LB 880.F732 S67 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible LB 880.F732 S67 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible LB 880.F732 SOR Biblioteca Centro Universitario San Francisco Libros Disponible
Documento electrónicoLos contenidos de Historia Latinoamericana en el diseño curricular del Nivel Medio de la provincia de Córdoba Amil, María Fernanda .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019.
El presente trabajo se realiza en el marco del anteproyecto de Tesis correspondiente a la Maestría en Estudios Latinoamericanos dependiente de la Universidad Nacional de Villa María. Se parte de las hipótesis de trabajo que "la mayor significanc[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscritoLos contenidos y formatos curriculares pedagógicos que desarrollan los docentes de jornada extendida en el campo de "Ciencias Naturales" del nivel primario, en el departamento Juárez Celman Herrera, Karen Marcela .- , 2021.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 46916 Biblioteca Central Tesis Disponible
Documento electrónicoLos derechos en escuelas secundarias, prácticas y discursos en construcción Baigorria, M. Silvina .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016.
| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLos desafíos de la universidad pública en América Latina y el Caribe Acosta Silva, Adrián .- Buenos Aires (Av. Callao 875, 5J, C1023AAB, Argentina) : CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2015.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoLos efectos de la educación Baudelot, Christian Leclercq, Fraçois .- Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Av. Córdoba 991 2º A, 1054, Argentina) : Del Estante, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 191 E5518 Biblioteca Central Libros Disponible