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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Sistemas y niveles de enseñanza > Nivel de enseñanza
Broad steps of formal educational progressions; used as a classification in educational organization and statistics.
Nivel de enseñanza
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Broad steps of formal educational progressions; used as a classification in educational organization and statistics.
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Texto impresoLa universidad en un mundo de tensiones Frondizi, Risieri .- Buenos Aires (Argentina) : Eudeba - Editorial Universitaria de Buenos Aires, 2005.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 543 FRO Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa universidad: ensayos de autocrítica Bahrdt, Hans Paul .- Buenos Aires (Argentina) : Hemisferio Sur, 1966.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2325 BAH Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa universidad Böhm, Winfried Schweizer, Margarita .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2009.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 174 B63 Biblioteca Central Memoria institucional Disponible LA 174 B63 Biblioteca Central Memoria institucional Disponible LA 174 B63 Biblioteca Central Libros Disponible LA 174 B63 Biblioteca Central Libros Disponible LA 174 B63 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible LA 174 B63 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible LA 174 BOH 2009 Biblioteca Centro Universitario San Francisco Libros Disponible
Texto impresoUniversidad de La Habana .- La Habana (Cuba) : UH - Universidad de La Habana, 2010.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 210 LE 15.H42 SAN 2010 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoLa universidad hacia la democracia Roig, Arturo Andrés .- Mendoza (Argentina) : Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), 1998.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 177.A7 ROI Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoUniversidad de Morón. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2010.
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Texto impresoUniversidad Nacional de Cuyo. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2012.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 139 CON 40 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoUniversidad Nacional de Formosa. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2013.
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Texto impresoUniversidad Nacional de General San Martín Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2014.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.S26 CON 2014 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoUniversidad Nacional de General Sarmiento. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2011.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 139 CON 33 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoUniversidad Nacional del Litoral 2011. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2011.
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Texto impresoUniversidad Nacional de Lomas de Zamora .- Lomas de Zamora, Buenos Aires (Argentina) : UNLZ - Universidad Nacional de Lomas de Zamora, 1997.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 196 LE 21.L65 UNI 1997 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoUniversidad Nacional de Luján .- Luján (Argentina) : EdUNLu - Editorial Universidad Nacional de Luján, 1999.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 206 LE 21.L85 UNI 1999 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoUniversidad Nacional de La Matanza. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2012.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional del Nordeste. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2011.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2015.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional de Quilmes. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2010.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional de San Juan 2015. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2015.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional de San Luis. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2016.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional del Sur. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2013.
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Documento electrónicoUniversidad Nacional de Tres de Febrero. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2010.
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Texto impresoUniversidad Nacional de Villa María .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2011.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.V54 UNI 2011 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoUniversidad Nacional de Villa María. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2010.
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Documento electrónicoUniversidad Del Norte Santo Tomás de Aquino. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2016.
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Texto impresoUniversidad Notarial Argentina Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2014.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.B99 CON 2014 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoUniversidad de San Pablo Tucumán. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2016.
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Documento electrónicoUniversidad Tecnológica Nacional Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2014.
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Documento electrónicoUniversidad, territorio e infancias. Reflexiones sobre prácticas universitarias en un centro de educación popular Sosa, Abril .- , 2023.
Esta ponencia tiene como objetivo acercar a la reflexión la experiencia de una práctica pre profesional de la carrera de Licenciatura en Sociología, de la Universidad Nacional de Villa María. Desde este lugar de encuentro dialógico con el Centro[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoUniversidad territorio y transformación social Ávila Huidobro, Rodrigo Elsegood, Liliana ; [et al.] .- Avellaneda, Bs. As. (Argentina) : UNDAV ediciones - Universidad Nacional de Avellaneda, 2015.
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Este libro nos invita a reflexionar acerca de algunos caminos posibles para construir una universidad socialmente comprometida con base en una experiencia disruptiva e innovadora: la curricularización de la extensión a través del Trayecto Curric[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 6321.A6 AVI 2015 Biblioteca Central Libros Disponible
Grabación sonora no musical Los efectos de la imposición de políticas neoliberales en América Latina han deteriorado la calidad de vida de los y las trabajadoras. Entre otras consecuencias, la precarización laboral y la falta de trabajo formal hicieron que tuvieran que bus[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical Los efectos de la imposición de políticas neoliberales en América Latina han deteriorado la calidad de vida de los y las trabajadoras. Entre otras consecuencias, la precarización laboral y la falta de trabajo formal hicieron que tuvieran que bus[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical Los efectos de la imposición de políticas neoliberales en América Latina han deteriorado la calidad de vida de los y las trabajadoras. Entre otras consecuencias, la precarización laboral y la falta de trabajo formal hicieron que tuvieran que bus[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical Los efectos de la imposición de políticas neoliberales en América Latina han deteriorado la calidad de vida de los y las trabajadoras. Entre otras consecuencias, la precarización laboral y la falta de trabajo formal hicieron que tuvieran que bus[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Texto impresoUniversidad y escuela pública Rotondi, Gabriela .- Córdoba (Argentina) : Espartaco, 2006.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3013.3 R848 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoUniversidad y futuro Jáuregui, Emilio .- Buenos Aires (Argentina) : Emecé, 1976.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2321 J38 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoLa UNVM en el territorio Giovanini, Celina .- , 2023.
La temática a abordar es referida al proceso de creación de la Universidad Nacional de Villa María, ubicada dicha localidad. Dicho proceso busca describir las instancias de creación de la Institución Universitaria, situándola en su contexto loca[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscritoEl uso de la computadora en las propuestas didácticas de una escuela primaria Martín, Mary Estela .- , 2007.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 90 [T] 23127 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoUso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos/as de 5to grado en la asignatura de lengua Spila, Romina .- , 2023.
El objetivo que se plantea en el siguiente trabajo es describir el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje con alumnos/as de 5to grado en la Asignatura de Leng[...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscrito | Documento electrónicoEl uso pedagógico del juego en la enseñanza en el nivel inicial Gorosito, María Silvia .- , 2019.
En el presente Trabajo Final de Grado pretendemos analizar, a través de un estudio de casos intrínseco, cómo se utiliza pedagógicamente el juego para enseñar en el Nivel Inicial en dos jardines: un Jardín de Infantes Waldorf y un Jardín de Inf[...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoLa utilidad social del conocimiento Petrucci, Alicia R. .- Entre Ríos (Argentina) : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2010.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado H 61.15 PET 2010 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoVariaciones del reformismo. Tiempos y experiencias Agüero, Ana Clarisa Eujanian, Alejandro C. ; Romano, Carolina ; [et al.] .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : HyA ediciones - Facultad de Humanidades y Artes, UNR, 2018.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.C72 AGU Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa vejez en la formación docente en educación física Di Domizio, Débora Paola .- La Plata, Bs. As. (Argentina) : [el autor], 2022.
Material bibliográfico en formato papel.
En este libro abordaremos el tema de las concepciones gerontológicas en programas de materias dentro del ámbito de la formación docente en Educación Física en América Latina y el Caribe. A lo largo de los capítulos utilizaremos las perspectivas [...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 5225.T4 DID Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoUn viaje hacia la autonomía Iglesias, Roberto "Tato" .- Río Cuarto, Cba. (Argentina) : UniRío editora, 2014.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 196.5.A7 IGL 2014 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoVIII Foro Latinoamericano de Educación Terigi, Flavia [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Fundación Santillana, 2013.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 TER 2013 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa violencia en el sistema educativo O' Donnell, Horacio A. .- Buenos Aires (Argentina) : Temas, 1999.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3013.3. ODO Biblioteca Central Libros Disponible LB 3013.3 ODO Biblioteca Central Libros Disponible LB 3013.3 ODO Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscritoVivencias de familiares de niños/as internados/as en relación al cuidado de la salud en la unidad de cuidados intermedios pediátricos Onnainty, Gessica .- , 2021.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 46791 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto manuscritoVivencias que transitan los/as padres/madres del rn prematuro/a Tabarez, Mirian del Carmen .- , 2023.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 47629 Biblioteca Central Tesis Disponible
Documento electrónicoDel vivero al aula: una experiencia extensionista sobre plantas nativas en educación secundaria Manavella, Agustina María .- , 2023.
En los últimos años y con la sanción de la Ley Nacional Nº 2761 (2021), la Educación Ambiental ha cobrado relevancia en el país, contemplando la diversidad de contextos de participación. En la ponencia se describen los resultados obtenidos del d[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoVoces maestras Asselle, Susana .- Córdoba (Ituzaingó 167, 5000, Argentina) : Comunicarte, 2023.
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Leí el libro de Susana y doy las gracias por la oportunidad de leerlo: me interesó mucho y aprendi mucho. Es una bella idea, la de buscar qué es un maestro, y oír estas voces (se las oye, de verdad) da a cada lector, ante todo, la oportunidad de[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 ASS Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa voluntad de aprender Covington, Martín V. .- Madrid (28007, España) : Alianza, 2000.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1065 C658 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoVolver a pensar la educación .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 1995.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado L 107 VOL v.1 1995 Biblioteca Central Libros Disponible
Publicación períodicaVU! : periódico del Programa Nacional de Voluntariado Universitario
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado
Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Grabación sonora no musical El Ciclo de Podcast Yo comento mi Trabajo Final de Grado busca revalorizar la producción de conocimiento de cada graduada y graduado de grado, de las carreras del IAPCS, en la instancia de realización del TFG. Además, acompaña los procesos ins[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Texto impresoLa zona de construcción del conocimiento Newman, Denis Griffin, Peg ; Cole, Michael .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 1998.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1060 N49 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1060 N49 Biblioteca Central Libros Disponible