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Documents disponibles dans cette catégorie (1527)
Texto impresoInnovación curricular en los posgrados empresariales Checchia, Beatriz .- Madrid (España) : Fundación Universitaria Española, 2010.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado HF 1106 CHE 2010 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoLa innovación social como espacio de formación emergente en la carrera de comunicación social Ortiz, Claudia Isabel .- , 2022.
Este trabajo da cuenta de la creación en 2021 del Seminario de Comunicación y Procesos de Innovación en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba. El mismo surge - fundamentalmente - como corolario de tres [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoInnovaciones en el contexto de excepcionalidad pedagógica: desarrollo de una propuesta didáctica de aprendizaje activo en matemática financiera Ficco, Cecilia .- , 2020.
El difícil contexto generado a partir de la emergencia sanitaria producida por el COVID19, con el consecuente ASPO establecido por el Poder Ejecutivo Nacional, dieron lugar a la declaración del estado de excepcionalidad pedagógica a nivel de la [...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscritoLa inserción ocupacional de los egresados de la escuela media de la especialidad: electricidad, de Villa del Rosario, Córdoba Sargiotto, Ayelen Ivana .- , 2013.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 223 [T] 32597 Biblioteca Central Tesis Disponible [D] 913 Biblioteca Central Discos compactos Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoInserción profesional de egresados del Instituto Provincial de Educación Física de Córdoba Marchesi, Luigi Enzo .- , 2019.
El presente trabajo se interesa por la inserción profesional de los egresados de un Profesorado de Educación Física, poniendo atención sobre las características del acceso, y la adecuación de las competencias recibidas durante su formación docen[...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoInstituciones educativas Fernández, Lidia M. .- México DF (Rubén Darío 118, col. Moderna, 03510, México) : Paidós, 2001.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1051 F396 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1051 F396 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1051 F396 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoInstituto de Enseñanza Superior del Ejército. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2011.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 139 CON 32 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoInstituto Tecnológico de Buenos Aires. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2015.
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Texto impresoInstituto Universitario Aeronáutico. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2012.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 139 CON 38 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoInstituto Universitario Cemic. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2010.
| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoInstituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2011.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoInstituto Universitario del Gran Rosario Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2014.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.R59 CON 2014 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoInstituto Universitario Italiano de Rosario. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2013.
| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoInstituto Universitario de Salud Mental de la APdeBA. Informe de evaluación externa Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) (Buenos Aires, Argentina) .- Buenos Aires (Argentina) : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2015.
| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa instrucción del obrero Arenal, Concepción .- [S.l.] : Grammata, 2010.
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Texto impresoInstrucciones para ser profesor Antelo, Estanislao .- Buenos Aires (Argentina) : Santillana, 1999.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 ANT 2003 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1707 ANT 1999 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoDe la integración escolar a la escuela integradora Lus, MAría Angélica .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1997.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 4601 L87* Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoIntegración escolar y desarrollo cognitivo Tejeda, Patricia .- , 2008.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 3965 TEJ Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscritoLa integración de los estilos de enseñanza mando directo y creatividad en la gimnasia rítmica deportiva de alto rendimiento Burguener, Elina Judith .- , 2017.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 41454 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoIntegración sensorial: concepto, origen y un campo posible de especialización para la terapia ocupacional Costabella, Brenda .- , 2023.
La investigación se basa en una revisión bibliográfica sobre el concepto y origen de Integración Sensorial, ubicando a ésta como un campo de especialización de la Terapia Ocupacional. La autora selecciono información publicada desde el año 2004 [...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoIntegración de la tecnología educativa en el aula. Enseñando biología con las TIC Salomón, Pablo .- Buenos Aires (Argentina) : Cengage Learning, 2012.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1028.3 SAL 2012 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible
Texto impresoIntegración de la tecnología educativa en el aula Castellano, Hugo M. .- Buenos Aires (Argentina) : Cengage Learning, 2010.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1028.3 CAS 2010 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoIntegración de la tecnología educativa en el aula. Enseñar lengua y literatura con las TIC Magadán, Cecilia .- Buenos Aires (Argentina) : Cengage Learning, 2013.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1028.3 MAG 2013 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoIntegrando comprensión por diseño + enseñanza basada en la diferenciación Tomlinson, Carol A. McTighe, Jay .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2007.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1027.3 T66 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa integridad sexual de la niñez y la adolescencia Salanueva, Olga González, Manuela .- Buenos Aires (Tucumán 3227, 1189, Argentina) : Ediciones Cooperativas, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado BF 721 SAL Biblioteca Central Libros Disponible