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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Materias de enseñanza básica y general > Enseñanza de las ciencias sociales
Enseñanza de las ciencias socialesSinónimos(s)Liberal studiesVer también: |
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Texto impresoLa mente no escolarizada Gardner, Howard .- Barcelona (España) : Paidós, 1997.
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Texto impresoMERCOSUR Educativo .- Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República, 2007.
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Texto impresoMetacognición y reflexión Arndt, Susana Isabel .- Buenos Aires (Méndez de Andés 162, 1405, Argentina) : Aique, 2015.
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Texto impresoMetacognitive writing strategies Díaz, Gisela Yanina de las Mercedes .- Mauricio : Editorial academica española, 2017.
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Texto impresoMetapedagogía Germán, Gregorio .- Córdoba (Ituzaingó 167, 5000, Argentina) : Comunicarte, 2001.
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Texto impresoMetodología de la enseñanza Nérici, Imídeo Giuseppe .- Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1990.
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Texto impresoMetodología de la investigación Com, Sergio Luis Postolski, Glenn Alvin ; Ackerman, Sebastian Ernesto .- Buenos Aires (Argentina) : Del aula taller, 2014.
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Texto impresoMetodología y didáctica Steiner, Rudolf .- Villa Adelina-Bs As (Argentina) : Antroposófica, 2012.
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Texto impresoMétodos de investigación educativa Cohen, Louis Manion, Lawrence .- Madrid : La Muralla, 1990.
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Documento electrónicoMicroscopias Adó, Máximo .- Porto Alegre (Brasil) : Canto - Cultura e Arte, 2022.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoMiedo y osadía Freire, Paulo (1921 - 1997) Shor, Ira .- Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2014.
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Texto impresoMil graduados: programa "Seguimiento a graduados" Torres, Adriana Mónica (1961-) Demarchi, Alicia Elena .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2016.
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Texto impresoLa mirada pedagógica para el siglo XXI Hillert, Flora M. Ameijeiras, María José ; Graziano, Nora .- Buenos Aires : Edit. de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2011.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoModos de intervención de los actores institucionales ante problemáticas de convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario: IPEM 273 “Manuel Belgrano”, Cruz del Eje Luna, Natalia J. .- , 2022.
La investigación encuentra fundamento en el análisis de los “Modos de intervención de los actores institucionales ante problemáticas de convivencia escolar en estudiantes del Nivel Secundario”. El trabajo de campo se realizó en la institución IP[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscrito | Documento electrónicoModos de uso y apropiación de TIC en estudiantes jóvenes y adultos Bearzotti, Luis Alfredo .- , 2022.
El presente trabajo final de grado se propone indagar sobre el acceso, modos de uso y apropiación de TIC en estudiantes de tercer año del nivel secundario del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos (en adelante PAEBJA[...]Material manuscrito en formato papel.
Publicación períodica
Texto impresoMother tongue practice in the schools Opitz, Kurt .- Hamburg : Unesco Institute for Education, 1972.
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Texto manuscritoMotivaciones de los estudiantes del nivel secundario para las clases de música Allende, Gabriela Andrea .- , 2020.
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Documento electrónicoMotivaciones y valores de la educación Pérez Rocha, Manuel .- , 2018.
Segºn datos de la UNESCO, la cuarta parte de la poblaci3n mundial est¡ condenada a nunca recibir educaci3n, y de los que logran inscribirse, una cuarta parte la abandonan antes de terminar la secundaria. Latinoam©rica no es ajena a este escenari[...]
Texto impresoMotricidade escolar Aparecida Corrêa, Denise Mizuno Lemos, Fábio Ricardo ; Rodrigues, Cae .- Curitiva (Brasil) : Editora CRV, 2015.
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Texto impresoMovimientos estudiantiles del siglo XX en América Latina Markarian, Vania Cuadro Cawen, Inés ; López, María Victoria ; [et al.] .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : HyA ediciones - Facultad de Humanidades y Artes, UNR, 2018.
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Texto impresoMujeres vestidas de sol y gis Cervantes Holguín, Evangelina Campos Loya, Edith A. .- México : UACJ - Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2014.
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Texto impresoNarrativa, lenguaje y discapacidad auditiva Salas, Patricia .- [S.l.] : EUNSa - editorial de la Universidad Nacional de Salta, 2009.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoNarrativas de experiencias pedagógicas de estudiantes de la Licenciatura en Educación Física/UNVM en contexto de pandemia COVID-19, año 2020 y 2021 Cavallín, Leticia Edit .- , 2023.
El presente Trabajo Final de Grado (TFG), cuyo título es Narrativas de experiencias pedagógicas de estudiantes de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Nacional de Villa María -UNVM - en contexto de pandemia COVID-19, año 2020 y [...]Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoNavegar entre culturas Bacher, Silvia .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2016.
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